drs. M.G. (Margreet) Onrust

Aanwezig: maandag, woensdag en donderdag (ik heb een aanstelling voor 0,6 van de werktijd) 

Personal web page in English

Specialismen: Tekstkwaliteit, genre en stijl, nieuwe media, instructieve teksten, journalistieke teksten.

Onderwijs

Colleges 2006/2007

• Periode 1: bijdrage in Zoeken en Beoordelen van Wetenschappelijke Informatie (BA CIW en Taalwetenschap, jaar 1).
• Periode 2: Formuleren (BA NTC, jaar 2, premaster/minortraject Master Journalistiek).
• Periode 4: Publiceren via Nieuwe Media A (BA CIW, jaar 3, BA ACW); Digitale Documenten A (MA ICT/V, CIW, NTC); Document Design A (BA CIW jaar 2, BA NTC jaar 3).
• Periode 5: Digitale Documenten B (MA CIW, NTC).
  
  

Scripties

In het algemeen gesproken begeleid ik scripties op de terreinen van mijn specialismen (zie ook de scriptiedatabase van de UBVU). Veel plezier beleef ik de laatste jaren aan de begeleiding van scripties waarin een bepaald fenomeen contrastief onderzocht wordt. Bijvoorbeeld:

M. Verkaik (2005), 'A comparative study of technical data sheets in Dutch and English' (met Mike Hannay, Engelse taalkunde)

W.M. Kaptein (2005), 'Startpakket voor stoppers - guide pratique pour s'arreter de fumer. Une analyse comparative de l'argumentation dans les brochures francaises et néerlandaises contre le tabagisme' (met Daniele Torck, Franse taalkunde)

Fiona Slond (2003), 'Sources of perspective. The role of source quotations in newsreports covering 11 september' (met Monika Schmid, Engelse taalkunde).

Sigrid Bakker (2002), 'Ein Spitzenspiel. Ein Vergleich zwischen Hyperbeln in der Fussballberichterstattung deutscher und niederlandischer uberregionaler Zeitungen' (met Maurice Vliegen, Duitse taalkunde).

Onderzoek

Ik werk aan een proefschrift over de 'naamwoordstijl'.

Publicaties

• 'De overtreffendste trap'. Tekst[blad]11.4 (2005), 12-15. 
• 'Doe maar lekker kort, kapper'. Tekst[blad]11.3 (2005), 11-14. 
• 'Vermijd de naamwoordstijl! Over stijladviezen en retorica'. Tijdschrift voor Taalbeheersing27.3 (2005), 198-214. 
• 'Fatsoen moet je leren'. Tekst[blad]11.2 (2005), 20-23 
• "Kun je dat geloven? een programma dat je werkelijk begrijpt". Humor voor Dummies'. In T. van Strien en R. Zemel (red.) Daer omme lachen die liede. Opstellen over humor in literatuur en taal voor Fred de Bree. Amsterdam/Munster 2005, 103-109.
• 'Dramatiek in discrepantie tussen genre en context'. Tekst[blad]10.4 (2004), 28-30. 
• ‘Valkuilen der retorica’. Tekst[blad]10.3 (2004), 9-12. 
• ‘En lukt ’t een beetje?’. Tekst[blad]10.2 (2004), 8-10. 
• ‘De raamkozijnen van de schilder’. Tekst[blad]10.1 (2004), 15-18. 
• ‘Vermijd de naamwoordstijl! Over stijladviezen aan ‘leken’. Nieuwsbrief voor afgestudeerden van de Opleiding Nederlands van de VU Amsterdam 25, Amsterdam 2004, 3-16.
• Openbare review van F. Jansen en R. Wijnands, ‘Doorkruisingen van het Links-RechtsPrincipe’. Neerlandistiek.nl 04.01 (2004). 
• ‘Een toekomst zonder ‘zullen’ in handleidingen’. Technische communicatie. Een onbekend maar boeiend vakgebied. Uitgave Studiekring voor Technische Informatie en Communicatie. Elst 2004, 30-33. Herdruk uit Tekst[blad] 7.4 (2001)
• ‘aanhalingstekens geven journalist de ruimte’. Tekst[blad] 9.4 (2003), 8-11 
• ‘Het accentteken voorbij’. Tekst[blad] 9.3 (2003), 12-15 
• ‘stemmen met het rode potlood’. Tekst[blad] 9.1 (2003), 10-12.
• ‘Adders onder het gras’. Tekst[blad] 8.4 (2002), 16-18. 
• ‘Links-Rechts in ruimte en taal’. Tekst[blad] 8.3 (2002), 8-10. 
• Signalering van Klooster, W. (2001). Grammatica van het hedendaags Nederlands. Tijdschrift voor Taalbeheersing 24 (2002), 170-171. 
• Bespreking van Sneller, A.A en A. Verbiest, Wat woorden doen (2000). Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde, Deel 118, afl. 2 (2002), Web 42-44 (http://www.leidenuniv.nl/host/mnl/tntl/). 
• ‘Directieve directeurentaal’. Tekst[blad]8.2 (2002), 10-12. 
• [met M.C.G. Schasfoort en D.M.F. Torck] ‘Verbale communicatie: praktijken van gesproken en geschreven taalgebruik’. In: Theo Janssen (red.), Taal in gebruik. Een inleiding in de taalwetenschap. Den Haag 2002, p.182 – 199. 
• ‘Pas op je woorden’. Tekst[blad] 8.1 (2002), 12-14.
• ‘Een toekomst zonder ‘zullen’ in handleidingen’. Tekst[blad] 7.4 (2001), 11-13. 
• ‘Het geeft niet hoe, als je maar genoemd wordt...? Tekst[blad] 7.2 (2001), 7-10. 
• 'Wallage en het Meester Pennewip Principe'. Tekst[blad] 7.1 (2001), 14-18.
• 'Het kan toch niet zo zijn dat..'.Tekst[blad] 6.4 (2000), 9-11. 
• 'Word jij onze duizendpoot?'. Tekst[blad] 6.2 (2000), 9-11.
• 'Overtuigen voor het goede doel.' Tekst[blad] 5.4 (1999), 14-17. 
• [met B. Andeweg]  'De computer als hulp in het schrijfonderwijs.' Tekst[blad] 5.3 (1999), 20-25. 
• 'Maten zonder cijfers'. Tekst[blad] 5.2 (1999), 7-9. 
• 'Eigenschappen van een saboteur'. Tekst[blad] 4.4 (1998), 8-10. 
• ‘Geen punt, wel een afsluiting’. Tekst[blad] 4.3 (1998), 11-14. 
• Signalering van Eyk, I. van (1995) `Als m'n tante een snor had'. Taalbeheersing 19 (1997), 185-187.
• Boekbeoordeling van Calcar, W.I.M. van (1994) `Een toegepaste grammatica. Grondslag van het vak Nederlands'. Taalbeheersing 19 (1997), 168-171.
• ‘Ik weet het beter’. Tekst[blad] 3.4 (1997), 8-10. 
• ‘De gebruiksfunctie van worden + voltooid deelwoord’. Tekst[blad] 3.3 (1997), 28-32. 
• ‘Tangconstructie blijft weerbarstig’, Tekst[blad] 3.1 (1997), 8-11. 
• ‘Het effect van de imperativische infinitivus’, Tekst[blad] 2.4 (1996), 10-12. 
• [met F. van de Laar] ‘Speuren naar blinde vlekken’, Tekst[blad] 2.2 (1996), 55-59. 
• ‘Wisselen van standbeen’, Tekst[blad] 2.2 (1996), 27-29. 
• ‘Geschreven spreektaal’. Tekst[blad] 2.1 (1996), 24-26.
• ‘Negatie vermijden? Niet altijd’. Tekst[blad] 1.4 (1995), 34-36. 
• ‘Het voetbal-je’. Tekst[blad] 1.3 (1995), 13-15. 
• ‘Het hebben van fietswrakken’. Tekst[blad] 1.2 (1995), 6-8. 
• ‘Zei hij, zei zij’. Tekst[blad] 1.1 (1995), 8-10. 
• [met  R. E. Doeve] ‘In dier voege, dus! Verbandaanduidingen in schrijftaal’. Onze Taal 63, nr 11 (1994), 265-267. 
• ‘Schriftelijke taalbeheersing: tussen doel en middel’. In T. van Dijk en R. Zemel (red.) Het is kermis hier. Stichting Neerlandistiek VU, Amsterdam 1994, 103-111. 
• ‘Nieuwe tijden in de sportverslaggeving’. In R. Boogaart en J. Noordegraaf (red.) Nauwe betrekkingen. Voor Theo Janssen bij zijn vijftigste verjaardag. Stichting Neerlandistiek VU, Amsterdam 1994, 193-201. 
• [met A. Verhagen en R.E. Doeve] Formuleren. Houten 1993. 
• [met R.E. Doeve] Helder schrijven, praktische adviezen voor duidelijk taalgebruik. Amsterdam 1992. 
• ‘De topic-zin, een kwestie van formuleren', in: M.M.H. Bax en W. Vuyk (red.), Thema's in de taalbeheersing. Dordrecht 1991, 253-261. 
• ‘Normativiteit en formuleeradviezen', in: Accidentia. Taal- en Letteroefeningen voor Jan Knol, Amsterdam 1991, 87-96. 
• Recensie van J. Renkema's "Schrijfwijzer", InterC 3, 1990, 12-15. 
• ‘Het verbeteren van de alinea-opbouw met behulp van de topic-zin’, Communicatief 1 (1988), 51-59 
• ‘Woordvolgorde als stilistisch instrument', in F.H. van Eemeren en R. Grootendorst (red.), Taalbeheersing in Ontwikkeling. Dordrecht 1988, 161-168. 
• [met A. Verhagen] ‘Meer of minder gebruiksgrammatica? Een vergelijking van de ANS met “Quirk”’, Forum der Letteren 28 (1987), 115-120. 
• ‘Tekststructurering, alinea-opbouw en de topic-zin’, Voortgang, Jaarboek voor de Neerlandistiek 8. 1987, 191-211. 
• ‘Over werkwoordklassifikaties', Voortgang, Jaarboek voor de Neerlandistiek 6. 1985, 85-95.

Overige activiteiten

Voorzitter Examencommissie CIW
Lid Taaladviesoverleg Nederlandse Taalunie
Vaste medewerker Tekst[blad].
Opleidingscoördinator van de Master Journalistiek.

Links

Via het Werkstuknetwerk helpen studenten vwo-scholieren met het aanpakken van hun 'profielwerkstuk'. Studenten die denken dat hun eigen scriptie-onderwerp aangrijpingspunten zou kunnen bieden voor vwoscholieren kunnen (in overleg met hun scriptiebegeleider) een 'pakket' maken voor het Werkstuknetwerk.

Op de site van de Nederlandse Taalunie vind je ondermeer 1200 adviezen over bruikbaar Nederlands in Nederland en Vlaanderen. Van zaken als 'Is het Hawaiaans of Hawaiiaans?' tot briefconventies.

CV

Ik ben geboren (1952) en getogen in Zaandam. Gymnasium A gedaan op het Zaanlands Lyceum en vervolgens Nederlandse taal- en letterkunde gestudeerd aan de VU, met nog een jaar Algemene Taalwetenschap in Amerika (Harvard University). Na aanstellingen als journalist en onderzoeker ben ik in 1988 bij de VU in dienst gekomen als docent Schriftelijke Taalbeheersing (tussen 1989 en 1993 in combinatie met een aanstelling als medewerker cursusontwikkeling bij het Taalcentrum-VU.)